|
Arkadaşlar aşağıda yazacaklarımızı dikkatle okumanızı istiyorum. Kendi kendinizin rehberi olun.
ÖĞRETMENLERİN İŞİ NİYE ZOR? NEDEN ANLATIYORUZ ANLATIYORUZ ÖĞRENCİLER SINAVLARDA İSTEDİĞİMİZ BAŞARIYI GÖSTEREMİYOR?
ÇÜNKÜ DERSTE ANLATTIKLARIMIZ UÇUP GİDİYOR
UNUTMAK NORMAL BİR DURUMDUR. FAKAT BİLGİNİN KALICI HAFIZAYA GEÇİRİLMESİ VE LAZIM OLDUĞUNDA ÇABUCAK HATIRLANMASI SAĞLANABİLİR.
ÖĞRENİLENLER NE KADAR SÜREDE UNUTULUR?
*İnsanlar 20 dakika içinde öğrendiklerinin yarısına yakın bir bölümünü unutmaktadırlar.
*Öğrenciler öğrendiklerinin %80’nini bir saat sonra unutmaktadırlar.
*Unutmanın önüne geçebilmek için düzenli tekrarlar yoluyla Uzun
Süreli Hafızaya geçirmek gerekmektedir
*Kısa Süreli Hafızadaki bilgi çabuk unutulur.
*Uzun Süreli Hafızaya yerleştirilen bilgi uzun süre saklanabilir.
SİHİRLİ SÖZCÜK: TEKRAR
TEKRAR NE ZAMAN VE NE KADAR YAPILIR?
ü 40 dakikalık ders çalışmasından ya da ders saatinden sonra mutlaka 10 dakikalık bir tekrar yapılmalıdır.
ü 10 dakikalık tekrardan sonra mutlaka 10 dakikalık dinlenmeye vakit ayrılmalıdır. (Bildiğimiz teneffüs)
*İlk tekrar 40 dakikalık çalışmanın sonunda yapılmalıdır.
Bu tekrar öğrenilen konunun 24 saat hafızada kalmasını sağlar.
*Hafta sonu konunun 10 dakikalık üçüncü kere tekrarı bilginin bir ay
süreyle hafızada kalmasını sağlar.
* Bir ay sonra aynı konunun 4. Kere 10 dakikalık tekrarı o bilginin uzun
süreli hafızaya kaydedilmesinden dolayı çok uzun saklanmasını sağlar.
* Bu tekrarlar ders çalışma programının temelini oluşturmaktadır.
Amaç. Öğrenilen bilginin düzenli tekrarlarla
KISA SÜRELİ HAFIZADAN
UZUN SÜRELİ HAFIZAYA aktarılmasıdır.
TEKRARIN ÖNEMİ VE YUKARIDAKİ YAPILIŞ PERİYODUNU ÖĞRETMEN VELİLERE DE ANLATARAK SÜRECE ORTAK EDEBİLİR..
BİLİNÇLİ VELİLERİN HAFTALIK VE AYLIK 10 DAKİKALIK KONU TEKRARLARINI AİLECE ALIŞKANLIK HALİNE GETİRMELERİ ÖĞRETMENLERİN İŞİNİ KOLAYLAŞTIRACAKTIR.
Sevgili öğrenciler! Ekteki dosyayı incelediğinizde daha başarılı olmamanız için hiç bir sebebin olmadığını göreceksiniz. Hadi bakalım biraz gayret. Dosyayı indirmek için tıklayınız.
|
Bizden Haberler